GEC.

東方設計學院服務學習教育成績考評細則

91年9月13日勞作教育指導委員會會議通過

94年03月02日勞作教育指導委員會會議修訂通過

96年08月15日服務學習教育指導委員會會議修訂通過

99年09月30日行政會議通過

 

一、本細則依據「東方技術學院服務學習教育實施要點」第12條之規定訂定之。

二、本細則內容包括請假、補作、重修、成績評量及成績登錄等項目。

三、請假及未到課:

       （一）凡因故不能參與服務學習活動者，須依本校學生請假規則辦理請假手續，並送學生事務處服務學習教育承辦人登記。

       （二）凡未參與服務學習教育，亦未辦理請假者，以未到課處理。

       （三）事假、公假須事先辦理，病假、喪假於返校後1週內辦理，否則以未到課處理。

四、 補作與免補作:

       （一）學期中請事、病假未到課者需申請補作，否則仍以未到課處理。

       （二）公假、喪假：免補作(需附證明)，不列入未到課處理。

       （三）學期中請公假及喪假次數合計不得超過6次（含），其超過之部分需補作，否則仍以未到課處理。

       （四）凡應補作而無故未到者，則不再予補作機會。

       （五）補作以該學期結束前補作完畢為原則，未完成者即以未到課處理。

五、 重修及延修:

       （一）每學期未到課累計達6次（含）以上者，必須重修。

       （二）學期成績不及格者（含補作後仍不及格者），該學期服務學習教育須重修。

       （三）因住院或傷殘需長期休養(連續請假)者，得申請延修。

       （四）重修、延修者須以完整學期為基準，前修學期之次數不予併計。

六、 成績評量:

       （一）服務學習教育「校內環境區域清潔及校外社區環境清潔」每學期至少12次，每次到課最高評量為總分5分，全學期共需12次，佔學期總分為60分。「參與本校公益服務」每學期至少6次，每次參與經認證加總分5分，全學期共需6次，佔學期總分為30分。

       （二）全學期到課超過18次者，每超過一次參加服務學習教育得加總分5分，最多以加總分10分為限（參與本校公益服務如有多餘服務時數，另依公益時數議獎）。

       （三）校內環境區域清潔及校外社區環境清潔成績評量表，共分為5項評分（守時狀況、禮節表現、工作效率、工作態度、清潔程度），各項得依表現給予0至1分評量。

七、 遲到、早退、未到課扣分評量：

　　　 （一）遲到、早退在0至5分鐘以內者，在「守時狀況」欄內應扣總分0.5分。

       （二）遲到、早退在5至10分鐘以內者，在「守時狀況」欄內應扣總分1分。

　　　 （三）遲到、早退逾10分以上者，不得參加當次服務學習教育。

       （四）未到課1次，扣學期總分5分。

 

八、成績登錄:

       服務學習教育成績由學務處業務承辦人，依學生全學期執行成績加總，再加減班導師於學期末視該生表現狀況，最多得加減學期總成績5分後，即為學期總成績；業務承辦人須於學期結束前轉送教務處註冊組登錄成績。

九、本細則經服務學習指導委員會議通過，陳請校長核定後施行，修正時亦同。